令和５年度

本校定時制課程では、将来教員を目指す４名の大学生に学習サポーターとして授業のお手伝いをしていただいています。たくさんの経験を積んでください。

６月２０日（火）、定時制では１年次主任とスクール･ソーシャル･ワーカーが講師となり進路講話を行いました。「働くということ」「ライフプランとお金」をキーワードに行った講話に、生徒は熱心に耳を傾けていました。

6月13日（火）、1年次生は人権教育・道徳教育として「アニメめぐみ」を視聴し、拉致問題についての認識を深めるとともに、被害者やその家族の心情を考えました。

６月５日からの保護者面談では、生徒、保護者にの言葉を担任、副担任が丁寧に聴き取り、教科指導、生徒指導、進路指導に生かしています。

本校では日本語を母語としない定時制の生徒に向け、日本語支援員が週３回、日本語の個別指導や教育相談を行っています。生徒はそれぞれのペースで学びながら意欲的に学校生活を送っています。

定時制課程では４年次になると普通科、工業技術科ともに４単位分の選択授業が設定されています。本日は３年次生に向けた選択科目説明会を実施しました。

５月２４日（水）、定時制課程でも中間考査が始まりました。生徒は黙々と問題に向き合っています。

一学期前半の学習内容を改めて整理し、考査に臨んでほしいと思います。

５月１０日（水）、定時制は進路情報機関を招いた教員研修を実施し、上級学校に関する最新の動向を入手しました。生徒の進路指導に還元していきたいと思います。

５月９日（火）、定時制の生徒総会が開催されました。

昨年度の活動報告、今年度の活動方針、規約の改正が承認され、今年度の生徒会が本格稼働となりました。また、総会の最後は「生徒アンケート」を実施し、生徒会が定時制生活での困りごとや要望等の調査を実施しました。生徒会組織は活発に活動しています。

５月８日（月）、全日制・定時制合同による「アナフィラキシーショック対応及び及び心肺蘇生法」に関する教職員研修を合宿所で実施しました。いざという時のための心構えを新たにしたところです。